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读原著学原文悟原理 学而信学而用学而行——聚焦中青班学员谈如何做到理论学习有收获
 
 
时间:2019-07-03    来源:办公室    记者:    编辑:马强
 

奇迹私服 www.qisutech.com   “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,中青班学员利用在校(院)学习培训时间,静下心来读原著、学原文、悟原理,不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来,力争做到理论学习有收获,思想政治受洗礼。

  做到理论学习有收获,必须坐下来、静下心,聚精会神读原著、学原文、悟原理

  对于中青班学员而言,当前最紧要的任务,就是要坐下来、静下心,聚精会神读原著、学原文、悟原理,在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

  学员马建勋、王丛霞就坚持读原著、学原文、悟原理的重要意义谈了自己的体会。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、思想深邃,既是新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志的集中反映,也是中国革命、建设和改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合,是一个系统完整的科学理论体系。“读原著、学原文、悟原理”是学习的传统、领会的钥匙、做实的根基。要做到学懂、弄通、做实,就必须读原著、学原文、悟原理,以坚定的理想信念、深沉的忧患意识、强烈的责任担当为做实打下认识基础,提供价值目标。

  学员张颖谈了谈怎样坚持读原著学原文悟原理。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的主题主线、重中之重。要在原原本本学原著、联系实际悟原理上下功夫。要认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,联系实际,深入思考,做到学深悟透、融会贯通、真信笃行、形成常态。

  做到理论学习有收获,必须学深悟透、入脑入心,推动学习往深里走、往实里走、往心里走

  理论学习的深度,决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。大家感到,只有推动学习往深里走、往实里走、往心里走,才能真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和要义,深刻领悟其政治意义、政治信仰、政治智慧、政治品格。

  学员吴建平谈了中青班在学深悟透上采取的一些方法举措。中青班利用各种时机,让学员走上讲台,在体会交流中实现成果共享。采取现身说法、辩论比赛、互动交流等形式,开展启发式、情境式教学,真正推动理论入脑入心;组织撰写理论研讨文章,编发口袋书、活页教材,满足学员的理论学习需求;结合开展文艺演出等群众性活动,增强学习活动的吸引力感染力。

  学员马存结合自身工作实际谈到,青年干部要提高政治站位,认真读原著、学原文、悟原理,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,在学深悟透、融会贯通、学以致用上下功夫,做到学思用贯通、知信行统一,不断提高运用科学理论指导实践、推动工作的能力,切实把学习成效转化为做好国资监管工作、推动企业发展的生动实践,确保国资国企改革发展各项任务不折不扣地落到实处,做强做优做大国有企业,实现国有资本保值增值,为建设“美丽新宁夏、共圆伟大中国梦”作出应有贡献。

  做到理论学习有收获,必须坚持理论联系实际,把思想摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去

  理论学习的目的,不是为了装点门面,而是为了提升思想境界、理论素养。大家表示,要奔着问题去,把思想摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,在查摆反思中加深理解认识,切实解决思想根子问题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

  学员周艳梅谈了对形式主义和官僚主义的看法。她说,形式主义、官僚主义是目前党内存在的突出矛盾和问题,是阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实的“拦路虎”“绊脚石”,堪称党和人民的大敌。我们必须深刻认识,形式主义、官僚主义是表象,不讲政治才是根本。形式主义、官僚主义的根本是思想问题。所以我们要把力戒形式主义、官僚主义作为必须坚决履行的政治责任,以实际行动确保中央政令畅通、令行禁止,才是真正践行“两个维护”,才能诠释对党和人民的忠诚。

  学员梁庆就如何抓好学习教育谈了自己的看法。他说,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,使广大党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。学习教育要突出“实”,在读原著、学原文、悟原理上下功夫。调查研究要突出“深”,在沉下去了解区情、企情、掌握实情上下功夫。检视问题要突出“准”,在查摆自身不足、查找工作短板上下功夫。整改落实要突出“严”,在边学边查边改上下功夫。

  做到理论学习有收获,必须突出知行合一,学用一致,做到学在深处、谋在新处、干在实处

  科学理论不仅仅是讲坛上的讲章,更是增强党性、提高能力、改进作风、推动工作的“利器”。大家表示,要以开展主题教育为契机,着力研究和解决重大现实问题,把学习成果转化为联系服务群众的成果,转化为管党治党的成果,转化为改革发展的成果,使党的初心使命内化于心、外化于行。

  学员田润青谈了学习习近平总书记《摆脱贫困》一书的体会。他说,通过学习,深刻体会到习近平总书记深厚的为民情怀,也越能理解习近平总书记提倡的“滴水穿石”精神、“弱鸟先飞”意识的真正涵义。同贫困作斗争,是一项长期的历史任务,没有愚公移山的精神,就改变不了贫困面貌。当前,我们正处于脱贫攻坚的关键时期,需要我们脚踏实地、苦干实干来完成这一历史重任,更需要我们结合主题教育活动,牢固树立以人民为中心的发展理念,从心灵深入真诚对待群众,倾听群众心声,解决群众关心的难事,真正把“全心全意为人民服务”落到实处,把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一历史答卷书写的更加精彩。

  学员周红表示,自觉行动,是收获学习的检验标准。理论的价值在于实践,学习的目的在于运用、在于行动。一个人的生命价值是靠行动体现出来的,如果没有行动,梦想再美,也是妄想。在收获学习的同时,需要将所学的知识转化为自觉行动。“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键。如果只是一味地埋头苦读,就算读再多的书,不付诸于自觉行动,无异于不读书。伏尔泰曾说:人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,无行动,就等于他并不存在。习近平总书记当年在梁家河的时候,办过扫盲班,就是将所学的知识传授给乡亲,使乡亲们终身受益。我们每个党员都要有所作为,将自己所学的理论知识运用到农村的大舞台中去,为群众办实事,为百姓谋福利,实现我们的价值。

 

 
 
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